中国投资网 百科 2023国考申论文章写作技巧(申论怎么复习才得高分呢)

2023国考申论文章写作技巧(申论怎么复习才得高分呢)

正所谓“不考者失公考,辩者得天下。”每年到了公考学习的最后阶段,你会发现论点的分数差在于作文,那么如何写出一篇优秀的文章呢?今天,边肖在这里分享一些2019年国考的写作策略。欢迎阅读!

论应用写作需要积累。

积累不是短时间内一蹴而就的,而是日积月累点点滴滴的过程。说到这里,更多人的疑问可能肯定会变成我该如何积累?怎么积累?

首先,它贯穿于你学习的所有时间。比如你在网站上看的那篇申论短文,这些文章不仅找论点的总点准确,更重要的是其中的案例材料值得积累。比如最近用的一个讲义,上面有写“工匠精神”的例子,文章里写了很多有工匠精神的案例.哪个值得大家关注和积累。毕竟大部分考生的日常积累和理解都是除此之外,这类文章还有很多规范的表述供大家学习。人家总说记不住,所以你写文章的时候经常用。第一次用,感觉是别人的。第二次用,第三次第四次就变成自己的了。

其次我可以推荐你看几部纪录片《辉煌中国》 《不忘初心 继续前行》 《巡视利剑》 《将改革进行到底》 《论语》.这些纪录片记录了我们国家这几年的发展,包括交通基础设施建设、医疗保障、养老保障、扶贫等等。当然中间也有很多情况。这些政府工作都关系到我们的公务员考试,尤其是报考。当然,每一集都有六七集。可以随便选一个看。目前对你写作文很有帮助,在你突破笔试大军进入面试的时候也会对你的面试答案很有帮助。

第三,我推荐你阅读近年来的《感动中国》,其中一些杰出的人物和一些感人的故事也可以用在你的文章中。相比于很多考生用自己的故事,这些例子会更有代表性,更吸引眼球。

最后就是刻意去查一些资料,做一些积累。包括一些杰出人物和一些有代表性的企业,如廖俊波、杨善洲、李保国、南仁东、黄大年等。诚信等企业的代表有同仁堂、海尔、云南白药……华为、中兴,当然还有自主创新四大新发明之首、R&D至中国高铁,当然也有一些反例,比如柯达胶卷、诺基亚等我们要做的不是他们叫什么名字。

不积跬步,不积跬步,成不了河……只有平日里一点一滴的积累,才能成就真正优秀的文章。

2019国考申论写作如何构思?

一、点睛之笔法

这种方法主要是要求我们仔细阅读题目,从中提取关键信息。核心思路是:找到题目中的核心句——确定核心句中的关键词——梳理关键词之间的关系——确定总分论点。下面通过一道真题给大家展示一下判定过程:

【2018年国考副省】请深刻理解给定材料5中划线句“科学、艺术、古代文化都在想象力中起着非常重要的作用,构成了想象力的源泉”。自己做题目,自己选角度,结合实践写文章。

要求:(1)观点明确,见解深刻;(2)参考给定数据,但不拘泥于给定数据;(3)思路清晰,语言流畅;(4)字数1000 ~ 1200字。

按照画龙点睛法的确定步骤:

1.确定核心句子。在这个题目中,“科学、艺术和古代文化都在想象中起着非常重要的作用,构成了想象的源泉”是核心句;

2.确定核心词。在这一句中,“科学、艺术、古文化、想象、重要作用、来源”这几个词是关键词;

3.梳理关键词之间的关系。在这些关键词中,“科学、艺术、古代文化、重要作用”这四个词都是围绕“想象力的来源”这个词来讨论的,所以关键词之间的关系就是“科学、艺术、古代文化的重要作用”所体现的“想象力的来源”。

所以在这个题目中,总论点是“想象力的来源”,分论点是从科学、艺术、古代文化的想象力的不同来源来体现的。

二、材料分析方法

并不是所有的作文题都会给我们提供这么多有效的信息。有些作文题只是给我们提供了一个主题或话题。比如2017年国考副省以“以水为师”为题写了一篇文章,2018年国考市地级卷以“试谈‘有’与‘无’”为题写了一篇文章等等。这样,我们只能从问题中分析出中心话题是什么,而不能

在使用材料分析法确定总分论点时,可以遵循这样一个思维逻辑从材料中确定:在题干中找到题目、主题或句子的来源段落——题干中的参考范围为核心材料——第一个或最后一个观点材料——对回答客观题无用的材料——并结合整个材料确定在这个基本逻辑上是否存在高频词、高等级词、三个并列或递进关系的连续词以及核心句子。这里有一个真实的问题给你看:

【2016国考副省】《参考文献3》引用《论语》中的话:“不学礼,不立。”请以这句话为中心话题,联系社会现实,自己做话题,写文章。(35分)

要求:选择自己的角度,有深刻的见解;参考“给定数据”但不拘泥于“给定数据”;思路清晰,语言流畅;总字数1000~1200字。

在这篇短文中,我们只能用画龙点睛的方法来确定命题。这篇作文是让我们围绕“学礼仪要站起来”这个话题写文章,但是应该怎么写呢?从哪个角度开始写?我们无法知道,所以需要结合给定的材料进行分析确定。根据材料分析法的基本逻辑,首先从源段建立:

给定材料3的源段落:

“不学礼仪,就站不起来。”f、这句话出自0755-79000,意思是:一个人不学习“礼”和礼仪,就不知道如何做人和做人。换句话说,如果一个人不知道基本的规则,在家庭和社会中就很难独立行动。如果把“礼”和“立”理解得更宽泛一些,那么“学礼”和知规与否,也关系到公民意识的自觉、国民素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴。或许正因为如此,习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出要“严守政治规矩”,“把守纪律讲规矩放在更加重要的位置”。

源段中有这样一句话“是否‘学礼仪’,是否懂得规则,也关系到公民意识的自觉,关系到民族素质的提高,关系到民族文化精神的弘扬,甚至关系到中华民族的复兴大业”。在这句话中,通过四个“不”的递进关系分析了学习礼仪的意义,由此可以确定,学习礼仪不仅可以塑造公民意识、民族素质和民族文化精神,还可以构建中华民族的复兴大业。所以可以确定这篇文章的总分。

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