病句题型在语文考试中一般以选择题的形式进行测试。下面小编给大家带来2019中考语文句子修改专题讲解，希望对你有所帮助！
2019中考语文病句修改专题讲解
(1)修改病句的原则
保持原句基本意思不变。
(2)修改病句的方法
(1)、增加；不完整的组件应进行补充。
(2)删除；多余的话要删掉。
(3)调整；语序不当要调整。
(4)改变；不匹配的单词应该被替换。
(3)病句的类型
1.搭配不当：是指句子成分之间的搭配不符合语言习惯。(1)主谓搭配不当：A、近三年来，该县粮食产量以年均20%的增幅大踏步前进。
B.其年发电量不仅供应张团，还输送到林头、东莞等地。
(2)动宾搭配不当：主动给本系船舶结构力学专业两个班讲授薄壳力学、船舶结构力学等课程。
(3)宾主搭配不当：
北京的秋天是一个美丽的季节。
2.成分不全：指一个句子缺少适当的成分，影响意思的表达。常见的是缺少主语或宾语。
(1)、主体缺失：通过大家的努力，非典疫情得到控制。
(2)对象缺乏：目前我国各领域人才的数量和质量还不能满足经济社会发展。
3.用词不当：词的感情色彩与句意不一致而导致的病句，或相关词的误用，都是用词不当。
我们不能辜负老师们的殷切期望。
B.当情况危急时，上尉武断地决定撤退。
碳（carbon的缩写）李林努力提高学习效率。
4.单词的重复：是句子中多余的成分，导致冗余。
答：福建高速公路是连接省会福州和经济特区厦门的重要交通动脉。
b，在奥运会上立功的运动员们终于凯旋归来了！
5.语序不当：指句子语序混乱，导致病句。
形容词（adjective的缩写）会上大家都研究并提出了一些实际问题。
B.应该教会学生如何学习、创造和研究。
我们班所有的学生都希望将来成为一个成功的人。
6.不恰当的否定：a .没有人能否认优秀的成绩不是通过努力获得的。
b、看日出时，不能用眼睛直接看，以免灼伤眼睛。
骑自行车要遵守交通规则，防止交通事故。
7.句子歧义：指一个句子在上下文中有多重含义，意思不明确，使听者产生误解。
一、为了使情况更加真实，我们调查了王平的许多事迹。
b，王先生刚到，很多人不认识他。
8.关联词使用不当：a .不管老师有没有要求，我们学生都要严格做到。
b、萧宁的学习成绩好，所以他的思想品德也好。
9.句法杂合：两个句子混在一起，导致句子不通顺的现象。
形容词（adjective的缩写）所有房间都配备了闭路电视，国际直拨电话，音响，房间酒吧等。b .老师的教育深深触动了小明，他久久不能平静。
10.不合理：a .菜市场向居民供应青菜、白菜、苹果等蔬菜。赵勇很聪明，学习成绩也很好。他这次一定会被评为“三好学生”。
b，今天的作业都做完了，除了一道化学题。
碳（carbon的缩写）他是众多幸存的受害者之一。
1.李宁和王刚正在散步。他对他说：“上课认真听讲。”
12.量词误用：东风织布厂棉布产量增加2倍，时间却缩短了1倍。
13.不恰当的并列：句中存在交叉包含关系。
参加考试的有中学生，初中团员，大学生。
14.不一致：是指句子表达违背常识，导致从句前后不一致或不一致的情况。
即时消息的关键
从病句的类型来分析病句是一种常用的方法。但有些小技巧也是不能忽视的，在病句分析中往往能收到不错的效果。下次面试举几个例子吧。
1.不要放过介词。
介词使用不当，容易导致成分不全，意思不清或不恰当。例如：
(1)经过老主任的反复解释，他的怒气渐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
在这种情况下，介词“经”被滥用，导致整个句子的主语不完整。
他背着总经理和副总经理偷偷把钱存进了银行。
在这个例子中，“他”可以用作介词或连词，分别表达两种不同的意思。
当他们遇到困难时，并不沮丧。而是通过大家的信任和关心获得力量，树立战胜困难的信心。
在这个例子中，介词短语“在helliphellip”应改为“来自helliphellip在”。
2.当你看到动词时，不要放开它们
读句子时，要有意识地思考这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词能不能和主语、宾语、修饰语搭配。例如：
其年发电量不仅供应杭州，还输送到上海、南京等地。
在这个例子中，动词“运输”和主语“发电”不匹配。
这样做会耽误培养人才的质量。
在这个例子中，动词“拖延”和宾语“质量”在意义上不能匹配，但可以改为“拖延时间”或“影响质量”。
说到这里，她又开始向我们哭诉自己的过去。
本例中的“Weeping”是不及物动词，不能带宾语，可改为“哀号”。
3.不要放过负面的话。
否定不当是否定句的通病。在阅读否定词时，一定要注意一类具有否定意义的词，如：禁止、回避、消除、回避、缺乏等。例如：
在激烈的市场竞争中，我们缺乏的是勇气和策略不当。
在这个例子中，前面已经用了“缺”字，后面的“不足”、“不当”都是多余的否定。
近年来，王芳几乎无时无刻不在搜集整理民歌，积累了大量的材料。
在这个例子中，“一直”表示双重否定，而“一直”表示否定词的误用。
4.不要放过两个字。
如果一个句子中有两个词，如“能”、“是否”、“有”、“成败”、“好坏”，就要分析句子的两边和一边是否存在不匹配的情况。例如：
(1)、确保安全生产，机器的质量好坏，是一个重要的条件。
能否培养出“四有新人”，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
以上两例病因相同，均为一方不相容。
5.不要放过相关词。
关联词使用不当可能会导致搭配不当、位置不当、层次倒置或关联词拼版等问题。
干部和群众都必须遵守社会主义法制，无一例外。
在这个例子中，“whatever”后面不能跟并列短语，只能跟一个由可选连词“or”或“or”组成的短语。
他不仅喜欢京剧脸谱，还喜欢京剧的各种服饰。
在这个例子中，两个分句的主语是相同的，第一个分句中的关系词“不仅”应该放在主语之后。
未来世界的竞争不仅是科技的竞争，更是顶尖人才的竞争。
在这种情况下，进步的层次是颠倒的，“科技”和“顶尖人才”的位置也应该改变。
6.不要放过并列短语。
句子中的并列成分在搭配上容易出错。例如：
大家怀着崇敬的心情观看并聆听了英雄的报告。
在这个例子中，并列谓语“看和听”和宾语“报告”只能部分匹配。
人类在高科技领域取得了一系列重要发现和进步。
在本例中，只有“progress”可以与坐标对象“discovery and progress”中的谓词“get”匹配。
新技术引进后，一个产品的质量和数量都有了很大的提高。
本例并列主语“质与量”中，只有“质”这个词可以和动词“提高”搭配。
7.不要放过有数量、范围、程度的词。
句子中表示数量范围或程度的词经常与其他词发生矛盾。例如：
经过努力，在期末考试中，他六科平均90分以上。
句中的“都”字是指前述各项，但其前面的“平均”字只能有一个数，所以“都”字与“平均”字相矛盾。句末的“90多分”是个约数，也与“平均”相矛盾。
据报道，目前大部分企业的销售利润在8%以下，比去年翻了一倍。
“减少”、“下降”、“贬值”不能超过一倍。翻倍意味着原来的数量减少了。
8.语感阅读法
区分病句，可以借助语感。一般来说，按照习惯，你感到不舒服的地方，往往就是你出现言语障碍的地方。
焦这个名字对大多数青少年来说是陌生的。
这个例子读起来很别扭，因为主语和宾语颠倒了。
广大青年表现出极大的改革热情。
借助语感，我们可以发现，在这个例子中，定语被错误地放在了状语的位置上，“无比”可以转到“热情”之前。
9.主干分析法
对于一个句子的语法分析，可以先提取句子的主干，检查一下有没有问题。如果主干没有问题，那就检查一下它的附加组件，看看修饰语和中心词有没有问题。例如：
中国棉花生产不可能长期自给自足。
这句话的主干是“生产不能自给自足”。很容易看出，主语“生产”和谓语“自给自足”是不能搭配的。
博物馆展出了新出土的宋代古船。
这个例子没有错：“博物馆里陈列的古船”。再看看修饰语。“宋代”和“新出土”都是“古船”的定语。经查，发现定语语序不当，应为“新出土宋代古船”。
病句专题训练
1.下列句子中，语义明确、没有错别字的是()
形容词（adjective的缩写）如果一定要把“超级女声”这种充满商业精神的大众娱乐形式纳入艺术范畴，说它玷污艺术，不如说我们在贬低艺术的价值，“愤怒的拳头”打错了对象。
B.忽视母语的培养会导致严重的后果。它不仅使母语独特的文化意义在我们的生活中淡化，也造成了书面语的失范和生活用词的平庸。
碳（carbon的缩写）省教育厅宣布，根据国务院办公厅日前转发的《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》，今年秋季开学后，大学生贷款将全面实施“新法”。
D.“国统会”和“国统纲领”的出现，是两岸关系发展到一定历史阶段的必然产物，反映了岛内反对“台独”、追求和平共赢的主流民意。
2.下列句子中，没有语言错误的是()
形容词（adjective的缩写）这次国务院廉政会议的主要任务是，贯彻中央纪委第六次全会和胡锦涛同志在这次全会上的讲话精神，部署今年政府系统的反腐倡廉工作。
B.温家宝强调，商业贿赂发生在经营者的交易活动中，因此它与政府机构及其工作人员滥用职权和权力密切相关。
碳（carbon的缩写）一般来说，黄金投资的大幅增长可以归因于许多宏观经济和当前的政治紧张局势，以及黄金基本因素的强劲表现。
D.对购买多套住房用于投资、投机的购房人，原则上不予按揭，或者将首付比例提高到70%以上。
3.下列句子中，意思清楚且无语言错误的是()
形容词（adjective的缩写）通过多年的努力，市教研室提出了一套高考方案
D.从去年开始，原本用于城市的低保制度开始覆盖农村。除了原有的贫困户和五保户，低保制度还对其他类型的困难家庭进行救助。
参考答案：
1.C. (A .含义不明，“自嘲艺术的价值”这一主题模糊不清。b .关系颠倒，“使母语helliphellip”一句话应该用“引起了helliphellip”一句话位置交换“不仅helliphellip“也”的内容互换。d .语序不当，“在一定程度上”应移到“体现”前面作状语。)
2.D. (a .“部署”与“工程”不符；b .“因此”使用不当，没有因果关系；c .在“归因于许多宏观经济”后加上“因素”，组成部分不完整。)
3.D. (A .偷换话题。应该是“经过市教研室多年的努力”；b .逻辑错误。“水”不属于“能源”，但“水力”属于能源。普通人日常生活只用自来水。应该是“一种不断的使用欲望，一种欲罢不能的欲望”；c .“周部长承认helliphellip“是正确的”这句话有歧义。)
