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国际学校怎么样?你的阅读体验是怎样的?

近年来,随着国际教育的发展,许多家长选择将孩子送到国际高中。当西式教育与国内应试教育发生碰撞,学生将如何更好地融入和适应?大家分享一下在国际学校读书的经历吧。

一、A-Level班大一学生朱浩洋的“初体验”

第一部分老师风趣幽默,但上课不累。

记得刚开始上课的一两天,我发现自己不适应这种“英语为主,汉语为辅”的教育,觉得很害怕;我想大家都能理解,但我理解不了的很多。虽然有压力,但我从来不想放弃。我清楚地记得生物学家童第周说过的一句话:“别人能做到的,我通过努力一定能做到!”

所以,在接下来的时间里,上课要非常认真地听老师讲的每一个字,每一句话。课后认真练习,不懂的地方虚心求教。就这样,我的学习压力逐渐减小,也逐渐适应了这种教学方式。

后来和同学更熟了,和老师也更了解了。现在明明一节课的时间比初中多了十分钟,但是感觉每节课的时间都过得很快很轻松。我觉得这和老师带着西方幽默的上课风格有很大关系。苦不累,乐不浮躁,言论自由不天马行空。

第二部分开放自由的课堂让我热爱学习。

在过去的几周里,我改变了很多:因为课堂的开放和自由,我变得更加大胆,我想让别人知道我的想法。

在课堂上,老师会问一些问题来锻炼我们的思维能力。不知不觉变得更喜欢思考,即使没有老师的监督也能自觉学习。

我觉得这种改变是最难得的,比获取知识更重要。开放式的教室让我爱上了学习。什么样的进步能比让学生爱上学习更让人开心?

第三部分培养自主学习能力有趣又实用。

相比应试学习模式,国际高中更能培养我们的自主学习能力,让我们思考这个结论是怎么来的,而不是直接用结论公式来刷题。

另外,学习中有很多学术活动,也让我们对学习产生了更强烈的兴趣,从内心深处变得喜欢学习,而不是仅仅为了分数而学习。

我觉得这种学习模式可以锻炼我们的能力,挖掘我们的潜力,不会让我们成为“书呆子”。

Part 4最初的经历虽然短暂但很愉快,它把压力变成了动力。

在短短的四周时间里,我学到了很多东西,我很开心也很高兴能在国际学校学习。在这所国际高中,在一群优秀的同学中,我还是会有压力。

正如《谁动了我的奶酪》这本书里说的:“不改变,就会被淘汰。当你超越了自己,你就会心安理得。”

我想我会不断超越自己,度过一段轻松快乐的高中时光,实现自己的理想。

二、A-Level新高中生叶馨予的“初体验”

第一部分.小而温暖的宿舍让我勤奋。

先从宿舍说起。在小小的宿舍里,大家介绍完自己,互相认识后,那种绿色的陌生的气息在那一瞬间升温,很快我们都融入其中。

说实话,我在家里没那么勤快,但是我来了以后,大家都主动倒垃圾,别人主动帮忙晾衣服,还有同学会把自己的成果分享给大家.

在这样的环境下,我忍不住开始定闹钟起床和大家一起吃饭。不知道什么时候开始的。我开始学会帮助舍友,理解他们,为别人分担。这是学校教我的第一课。

第二部分.俱乐部独特的活动让我耳目一新。

很多同学可能在小学初中都参加过社团,但那些都不是真正的社团。学校的社团很独特,不受任何思维束缚的特色让我耳目一新,比如花艺社,纸艺社,板画社…

这些社团是由前几年的学长们独立创建的。无论是创新的想法,还是与赞助商的谈判协商,都是巨大的挑战,也是学生获得能力飞跃的机会。

Part 3丰富多样的集体实践让我学会了担当。

在短暂的暑期学校期间,我们完成了以下任务;科学实验探究、房地产咨询项目、微电影制作、英语PPT、数学、商业、信息技术。小组中的六个人将配合组长完成每项任务。

比如拍电影,作为导演,我需要考虑的更多,从时间、服装、剧本到拍摄地点等等。各方面都要考虑。这是很基本的,但是很重要。

合作就意味着会有分歧,比如“演员”可能会有时间冲突,拍摄角度可能会有一些问题,团队成员之间也会有一些误会。我需要调解这种零零碎碎的事情,做一个能在小组里高效处理事务的人。在这样的集体中,我学会了不由自主地肩负起这个责任。

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